摘要：随着“MOOCs”（慕课）风靡全球，我国传统的高校课堂教学也面临冲击和转型。机械原理课程是机械类专业的一门基础课，但在传统的课堂教学中，面临着课时少，缺乏实践等问题。基于机械原理课程面临的问题和“慕课（试读）...
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