摘要：教师作为教育教学的实施者与引导者，其课堂教学能力高低对教学质量的好坏起着决定性的作用。尤其是向思想政治这样的理论只是较多的课程，教师课堂教学能力对课堂教学效果的影响更为重要。如果思政教师自身的课（试读）...
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