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追寻数学课堂教学中的“深度”-博览群书·教育2017年04期

追寻数学课堂教学中的“深度”

作者:邓洁 字体:      

摘 要:前不久,学校安排了特级教师授课培训,我有幸聆听了4位全国著名特级教师呈献的精彩课堂,内容丰富,记忆犹新。让我们充分学习到了名师独特的教学模式,感受到了他们在数学课堂教学中厚重的文化底蕴和深度。在(试读)...

博览群书·教育

2017年第04期