摘 要：新课程背景下的高中数学教学，不仅仅是为了高考，如果只为了高考，显然有很多的不习惯和不适应，甚至有人认为是失败。数学教学，特别是高中数学不能无限强调数学的逻辑性，这种教学方法让中低程度的学生无所适（试读）...
登录