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浅析高中生物新课程问题化内容组织与教学-博览群书·教育2017年04期

浅析高中生物新课程问题化内容组织与教学

作者:乔春艳 字体:      

摘 要:高中新课程的实施是打破传统教学过程中的一次有效迈进,是学科思维的重新构筑。高中新课程注重课堂实施与实践的高效性,对于高中生物提出了明确的育人要求,为高中生物教学课程的开展与提升提供了有力的保障。(试读)...

博览群书·教育

2017年第04期