摘 要：在课堂教学变革的今天，针对小学科学教师的现状，怎样促进科学教师专业发展继而强化学科队伍建设是亟待解决的问题。笔者认为多元化的学科教研是提高科学教师素质，促进教师专业发展、强化队伍建设的“有力支点（试读）...
登录