• 简体   /   繁体
探讨结合数学专业的情境教学法-俪人·教师版2016年18期

探讨结合数学专业的情境教学法

作者:胡颖 字体:      

【摘要】在新课程改革不断深入的时代背景下,学生的教学主体地位得以显现,而老师除了要改变传统的教学观念以及教学模式之外,还应该将培养学生自主学习能力、创新能力以及解决问题能力作为数学教学的核心。基于此,(试读)...

俪人·教师版

2016年第18期