【摘要】本文通过对郑州市多所民办高校的体育课程开设内容进行调查。通过文献资料和数理统计等研究方法进行分析和研究。结合当下的高校人才培养方向，研究得出结论：郑州民办高校体育课程内容存在缺乏时代感，教学方（试读）...
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