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浅谈中职数学课堂教师的角色转换-俪人·教师版2016年18期

浅谈中职数学课堂教师的角色转换

作者:王录锦 字体:      

【摘要】作为一名数学教师,我一直在努力不断探索数学课堂中教师的角色。角色转换到位、得体,有时不得不放弃师道的尊严,成为学生有效学习的组织者、引导者、 合作者、激励者。师生构建民主、平等、和谐的关系。在学(试读)...

俪人·教师版

2016年第18期