《数学课程标准》明确指出：“让学生在现实情景中体验和理解数学。”在数学课教学中，教师要利用如各种手段，创设情境，激发学生体验的需要，谱写丰富多彩、生动有趣的教学篇章，从而使学生主动参与探索新知。
一、认（试读）...
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