【摘要】学生的发展既是全体学生的发展，也是学生个体的全面、和谐、终身的持续发展。小学数学教学以“学生为主体”是对传统教学模式和教学结构的改变，也是推动新课程改革的发展，同时有利于学生健康快乐地学习成长（试读）...
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