摘要：在探究提高教学质量的时候，我们往往注重教学内容、教学手段等方面的研究，而忽略了教师的语言艺术。然而，在口耳相传的教育教学中，如何淋漓尽致地“传道授业解惑”，与教师的语言艺术修养的高低是分不开的，（试读）...
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