摘要：小学语文做为一门基础的学科，其课堂的有效构建，需要教师将局限于基础知识上的目光延伸开来，着眼于学生的未来发展，根据学生目前的语文水平，观察学生在语文的思考过程中，自身的主动能力、现象能力、创造能（试读）...
登录