摘要：对于小学低年级学生，专心阅读对于提高其语文水平有较大的促进作用。本研究通过分析总结出小学低年级学生课外阅读指导的方法，为促进小学低年级学生阅读水平的提高提供一些理论依据。
关键词：小学低年级；课外（试读）...
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