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以“提升职业核心素养”为导向的艺术教育专业《色彩》课程教学设计与实践研究-东方教育2018年07期

以“提升职业核心素养”为导向的艺术教育专业《色彩》课程教学设计与实践研究

作者:吴琳 字体:      

摘要:21世纪,社会及企业的发展,对现代职业人所具备的能力提出了更高的要求,我校艺术教育专业所培养的学生将来主要在艺术教育类培训机构从事教学工作,如何通过有效的教学设计,培养艺术教育专业学生的职业核心素(试读)...

东方教育

2018年第07期