摘要：本文就动态生称的定义进行了部分阐述，结合笔者在数学教学中的实践，提出了怎么促进动态生成的四种办法，即：（1）捕捉有益的信息；（2）抓住意外的信息；（3）综合即时的信息；（4）利用错误的信息。以上四点（试读）...
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