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“概念图”策略在初高中地理课程衔接中的应用-中国科教创新导刊2014年02期

“概念图”策略在初高中地理课程衔接中的应用

作者:张国成 宋保平 字体:      

作者简介:张国成(1978.11- )男.籍贯:陕西紫阳 .毕业院校:陕西师范大学旅游与环境学院.学位:硕士.职位:教师.职称:中教一级.研究方向:地理课程与教学论

宋保平(1955.8-)男 .籍贯:陕西西安.学位:硕士.职位(试读)...

中国科教创新导刊

2014年第02期