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浅谈语文阅读教学对学生创新思维的培养-中国科教创新导刊2014年02期

浅谈语文阅读教学对学生创新思维的培养

作者:李志杰 字体:      

摘 要:一直以来,语文课堂都是在秉承传统的说教之下完成特定的任务,学生没有积极性可言,更不会主动参与到课堂教学中来了。那么如何让语文课堂充满生机和活力才是解决问题的关键所在。通过长期的教学实践发现,阅读(试读)...

中国科教创新导刊

2014年第02期