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中职计算机课程一体化教学模式研究-中国科教创新导刊2014年02期

中职计算机课程一体化教学模式研究

作者:葛长兴 字体:      

【摘要】目前中职学生文化基础薄弱,学习积极性不高,在枯燥的专业课中很容易产生厌学而不能学到应有专业技能,传统的教学模式已不能满足当前的教学要求,本文就计算机专业课程一体化教学模式如何开展和实施谈几点看(试读)...

中国科教创新导刊

2014年第02期