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提高高中数学学困生学习主动性的探究-课程教育研究·学法教法研究2019年12期

提高高中数学学困生学习主动性的探究

作者:彭伟接 字体:      

【摘 要】随着社会经济不断的持续发展,我国的基础教育改革也逐渐深入,并且国家越来越重视高中生在教育过程中的素质教育。但是,因为学校长期的重视学生的成绩,重视学校的升学率,所以在高中教学中,特别是高中数学(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第12期