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浅谈小学数学数学思想-课程教育研究·学法教法研究2019年12期

浅谈小学数学数学思想

作者:吕元发 字体:      

【摘 要】小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第12期