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浅谈思维导图在七年级“道德与法治”教学中的应用-课程教育研究·学法教法研究2019年12期

浅谈思维导图在七年级“道德与法治”教学中的应用

作者:刘国军 字体:      

【摘 要】由于七年级道德与法治课程中存在着许多零散的知识点,学生理性思维和抽象逻辑思维的发展还不够全面,不能真正地解析道德与法治课程中的知识点。但思维导图可以很好地形象化、系统化和层次化知识。目前,许多(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第12期