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小班化初探安全思维能力培养-课程教育研究·学法教法研究2019年12期

小班化初探安全思维能力培养

作者:刘静 字体:      

【摘 要】如何在安全教学中利用小班化的优势,培养学生的思维能力,应该引起我们的重视。

【关键词】小班化;安全;思维能力

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2019)12-0280-01

一、注重(试读)...

课程教育研究·学法教法研究

2019年第12期