• 简体   /   繁体
小学作文评语的践行探讨-学子·教育新理念2016年02期

小学作文评语的践行探讨

作者:谢丹 字体:      

学生在写完一篇作文后,最希望看到的就是教师的评价。教师的评语非常重要,或能激励学生,让学生从此爱上作文,或是让学生很沮丧,从此抵触作文。因此,教师要慎重地写评语,针对学生的具体情况有的放矢地写好评语,(试读)...

学子·教育新理念

2016年第02期