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优化单元教学,提高会话能力-学子·教育新理念2016年02期

优化单元教学,提高会话能力

作者:吴燕 字体:      

培养学生的综合语言应用能力是我们小学英语教学的头等大事。那么,对于小学这个英语教学的萌芽阶段,语言应用能力的培养主要体现在何处呢?是听?是说?是读?是写?我认为,都不尽然,它应该在学生们的生活实践中,(试读)...

学子·教育新理念

2016年第02期