摘要:在数学学科里,思想方法是精髓,运用良好的思想方法可以培养学生的数学素养。但是,数学思想并不像数学基础知识那样是显性的,而是隐藏在基础知识的背后。当前,教师要通过相应的教学策略,引导学生掌握具体的(试读)...