摘要：本文对传统的项目驱动教学法进行优化，通过 “模块”+“项目”的教学模式，在计算机应用基础课程的各个模块中以项目为驱动，以“教师设计项目，学生完成项目”为核心，通过学生完成任务的学习过程，培养学生终（试读）...
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