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幼小数学教学衔接的问题研究-东方教育2018年18期

幼小数学教学衔接的问题研究

作者:肖梁 字体:      

摘要:幼小衔接是幼儿由幼儿园教育过渡到小学一年级这一阶段的学习形式。它一直以来都受到各级教育部门和社会以及家长等多方面的关注。依据心理学角度来讲,这个时期的孩子既保留着活泼好动的天性,又拥有了学龄期强(试读)...

东方教育

2018年第18期