摘要：在幼儿教育中，培养幼儿良好的生活习惯是幼儿保育工作的重点。小班幼儿教育，是形成其健康体魄和美丽心灵的关键期。本文在考量小班幼儿进餐现状和偏食情况的前提下，基于游戏精神，提出了小班幼儿的“乐就餐”（试读）...
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