摘要：游戏是幼儿教育中不可或缺的一部分，幼儿能够通过游戏来获取快乐。体育游戏具有多样化与趣味性等特征，教师根据幼儿的心理特征与喜好来制定趣味性较强的体育游戏，为幼儿提供良好的游戏环境氛围，幼儿通过游戏（试读）...
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