【摘 要】 从高中阅读方式转变为大学教材阅读方式的过程中，大学生在阅读各种文献过程中，对于信息的阅读方式出现诸多问题。从大学生阅读形态的角度进行分析，本文总结大学生阅读各类载体信息的问题，并以法学教材为（试读）...
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