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体验式教学法在我校大学英语教学中的应用探析-留学生·下旬刊2016年02期

体验式教学法在我校大学英语教学中的应用探析

作者:刘慧娟 字体:      

我校的学生都是初中毕业生,他们的学制是3+2的模式,虽然学习了三年初中英语,但是基础相对薄弱,因此,我校的大学英语教育目标是,在初中所学英语的基础上,继续扩大英语知识面,提高听说读写译的综合技能,体现素质(试读)...

留学生·下旬刊

2016年第02期