摘要：要让高中生提高对数学学习的主动性，要从激发其学习兴趣为切入点，让高中生在具体的学习过程中自主进行学习，让兴趣促使其展开学习。在新课程改革的背景下，教师的教学模式发生了一定的改变，问题驱动教学更能（试读）...
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