摘要:在新高考改革模式下,各学科教师对教学方式做出了适当的调整,历史这一门学科也不例外。高中历史的学习不同于初中阶段的历史学习,不是简单的记忆知识,而是需要学生运用逻辑能力和理解能力解决各类历史问题。(试读)...