摘要：在素质教育蓬勃发展的今天，许多初中数学教师还在沿用过去的讲授制教学模式，忽略了学生个性与创新意识的培养，导致他们提不起学习数学的兴趣，难以培养核心素养。因此，初中数学教师要采用数形结合的方式，为（试读）...
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