摘要:数学学科作为核心科目,在我国的各个教学阶段都有着积极的影响效果,尤其是高中阶段,更是成为学生学习的主要学科内容,对于学生的影响巨大。但是,学生在成长学习过程中具有明显的阶段性特点,在新课改标准之(试读)...