随着课程改革的推进，对课堂教学提出了很多新理念、新要求，高效课堂就是其中之一。数学由于其本身众多符号和数字固有的枯燥性，在小学生中并不受欢迎，要想实现教学质量的提高，必须创设灵动活泼的氛围，全面研究小（试读）...
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