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培养学生数学情感,提升数学学习成效-学子·教育新理念2016年12期

培养学生数学情感,提升数学学习成效

作者:庄周建 字体:      

我们在数学教学中要关注学生的情感培养,促进学生积极参与数学活动,赋予学生积极的情感体验,享受成功的快乐,发展学习的信心。笔者在多年小学数学教学中,以数学情感培养为突破口,提升数学学习成就。现以《圆的认(试读)...

学子·教育新理念

2016年第12期