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初中数学开放题教学策略举隅-学子·教育新理念2016年12期

初中数学开放题教学策略举隅

作者:鱼兆荣 字体:      

一、创造开放性教学环境

在初中数学教学中,应用开放性教学,需要创造开放性的教学环境作为基础。首先,建立开放性的师生关系。在传统的数学教学中,一般都以教师为中心,学生在课上负责听讲和记笔记,教师所说的没有(试读)...

学子·教育新理念

2016年第12期