联想是发散性思维的基础,是培养学生举一反三、触类旁通、融会贯通这些学习能力的核心。在实际教学过程中,我们要注重学生的联想与想象,并以循循善诱的教学引导,让学生的联想向教学内容靠近,并向外辐射,以此培养(试读)...