摘要：学生通过实验发现《空气中氧气含量的测定》实验的缺陷，教师带领学生将实验中可能会发生误差的操作或仪器缺陷逐一修正或改进，提出实验改进的方向，进而提出该实验的一种新的改进案例。
关键词：初中化学；实验（试读）...
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