摘要：高中生物具有较强的育人价值，在对学生科学精神的培养上能够起到莫大的帮助。
根据教学实践表明，将生物科学史合理引入到高中生物教学中，可以在提升学生生物学习能力的同时，让学生更好地体会到科学探究的意义（试读）...
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