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初中历史课堂问题设计的艺术性研究-中学课程辅导·教学研究2021年05期

初中历史课堂问题设计的艺术性研究

作者:鹿桂清 字体:      

摘要:陶行知是我国著名的教育家,其所提出的“生活即教育”的理论,对于我国教育体系有着深远的影响。在生活教育理论的基础上,初中历史教学也开始紧密联系生活,构建知识体系,激发学生历史知识的学习兴趣。但是,(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第05期