摘要：新时期人们的教学观念发生变化，传统高中地理教学模式已经很难适应新时期高中生的发展需要，课堂教学中教师和学生之间的关系也在改变，教师的主体地位慢慢向引导地位转变，学生在课堂的学习任务不仅仅是机械的（试读）...
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