• 简体   /   繁体
发现美,记住美———高中美术鉴赏教学策略研究-中学课程辅导·教学研究2021年05期

发现美,记住美———高中美术鉴赏教学策略研究

作者:陈然 字体:      

摘要:高中美术鉴赏教学活动的开展对于学生审美能力的培养有着很大的作用,而且还可以帮助学生更好地了解美术文化,促使他们形成良好的艺术素养。所以,在课堂教学中,高中美术教师应该给予其充足的重视,然后结合实(试读)...

中学课程辅导·教学研究

2021年第05期