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以坦荡去消解,以策略去推进-中外教育研究2012年12期

以坦荡去消解,以策略去推进

作者:余拥妹 字体:      

【摘 要】本文是一个教育案例,回顾了笔者辅导帮助一位心理有阴影的同学走出阴影,实现心理健康成长的过程。笔者认为,教师要想有效地进行德育工作,首先要得到学生的信任,这需要教师在日常言行中时刻注意树立自己的(试读)...

中外教育研究

2012年第12期