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让“薄发”在“厚积”中生成-中外教育研究2012年12期

让“薄发”在“厚积”中生成

作者:李小菊 字体:      

作文教学是语文教学的重要组成部分。一个学生作文水平的高低,直接反映其语文素养的高低。“厚积而薄发”、“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”因此,学生作文水平的快速提高,也应该从多欣赏、多积累开始。

一位特(试读)...

中外教育研究

2012年第12期