• 简体   /   繁体
引领学生走向课外阅读的深处-中外教育研究2012年12期

引领学生走向课外阅读的深处

作者:毛继明 字体:      

初中学生语文素养与写作水平的高低,在一定程度上取决于其阅读书籍的多少,以及阅读习惯、阅读方法的好坏。农村初中生拥有的课外书籍较少,阅读课外书籍的兴趣也不高。尽管有些语文教师在选书、看书、摘抄上下了不少(试读)...

中外教育研究

2012年第12期