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打破思维定势,寻求解题思路-中外教育研究2012年12期

打破思维定势,寻求解题思路

作者:高波 字体:      

【摘 要】导数作为衔接初等数学和高等数学的纽带,丰富了研究函数的方法,已成为各地高考或竞赛的热点内容,而利用导数研究函数,主要与传统内容中解证不等式、方程根分布、参数等问题相结合。学生受思维定势的消极影(试读)...

中外教育研究

2012年第12期