【摘 要】整合是当今《体育与健康》课程改革的重点突破内容，它对体育课程的发展和解决当前体育教学难题有积极的意义。本文通过文献法、观察法、座谈会、行动研究法和归纳法对小学体育与其他学科的关系进行了研究，研（试读）...
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